紅網城步站6月24日訊(分站記者 饒興軍 通訊員 肖邵波)“為確保專題民主生活會能開出高質量、開出辣味、開出熱度、開出針對性,縣財政局用平常煮飯的常識認真梳理和檢查準備工作情況,確保活動成效。”6月23日,城步教育實踐活動督導組的同志反饋說。
  在專題民主生活會召開前期,該局以煮飯的幾個步驟來呼應檢查學習討論、征求意見、對照檢查、談心談話等節點的工作情況,為專題民主生活會這鍋飯量好米、淘好米、加好水、燒好火。一是以量米的思維來拓展學習討論。該局把學習討論當成量米,對每位班子成員參與學習討論區別對待、量體裁衣,在集中學深悟透“三本書”等規定內容的同時,根據各自不同的學習水平和工作分工,列出不同的學習內容、時間安排和工作要求,既保證對規定內容學習的全覆蓋,又體現了學習討論的多樣性。二是以淘米的做法來定位意見征求。該局把征求意見當成淘米,有效把握征求意見的次數和質量,先後三次向幹部職工發放征求意見表,反覆推敲查漏補缺,將幹部職工不便說的設計成選擇題選出來、幹部職工說不清的設計成判斷題判出來、幹部職工參與不多的設計成分析題議出來、幹部職工希望解決的設計成附加題撈出來,保證意見徵得上、徵得快、徵得細,徵上來的意見真實性強、準確性高、代表性突出。三是以加水的標準來把關對照檢查。該局把審核對照檢查材料當成加水,對班子成員撰寫的對照檢查材料,事先明確一個統一標尺,避免了以工作問題代替“四風”問題,以籠統的班子問題代替個人存在的問題,以股室的問題代替領導班子的問題,以客觀原因的分析代替主觀思想的剖析,在攬鏡自照、揭短亮醜中明確了方向。四是以燒火的火候來掌控交心談心。該局把交心談心當成燒火煮飯,有效掌控班子成員之間交心談心的火候,要求班子成員之間至少要提3條以上不同意見,並要求針對性要強,舉例要實。同時,對於認領的共性的“四風”問題,要求相互主動擔責,不能互相推諉;對於同平時有隔閡、有誤解的同志談心,要求秉承相互諒解、增進共識的大局意識,防止把飯煮成“夾生飯”。  (原標題:城步財政局用“煮飯法”推進教育活動)
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